مقالات پذیرش شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران

• پیش بینی رضایت زناشویی زنان براساس قدردانی، الگوهای ارتباطی و انتظارات زناشویی

• ساختار عاملی فرم معلم پرسشنامه آورورا

• بهبود تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان از خلال آموزش مهارت های زندگی

• تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش پرخاشگری دانشجویان

• خود ادراکی اجتماعی و سطوح خودانتقادی در دختران نوجوان دارای خودزنی

• تاثیر یوگا بر تاب آوری و امید به زندگی در بیماران دیالیزی

• تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر کاهش نشانه های افسردگی در زنان

• تعارض ارتباطی، فرسودگی هیجانی و اشتیاق شغلی: نقش تنظیم هیجانی

• خوش بینی به آینده شخصی و بدبینی به آینده جمعی

• نقش تعهد زناشویی در میزان پریشانی فرد در واکنش به سناریوی خیانت فرضی همسر

• کاربست رویکرد توانبخشی شناختی به منظور ارتقای حافظه کاری نوجوانان

• باورهای مذهبی و راهبردهای انطباقی تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دختر

• تاثیر گروه درمانی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل بر کاهش احتمال عود مصرف مواد: تعدیل کنندگی حمایت اجتماعی

• تمایزیافتگی خود، سخترویی، سبک های حل تعارض و سازگاری زناشویی

• پیش بینی اضطراب سلامت دانشجویان بر اساس انعطاف ناپذیری هیجانی، فراشناخت های مرتبط با سلامت و حساسیت اضطرابی

• اهمال کاری سازمانی در بین تیپ های شخصیتی A و B کارمندان دفاتر اسناد رسمی

• شیوه های والدگری ادارک شده، خودتنظیمی هیجانی و مشکلات رفتاری در دانش آموزان پسر

• کاهش تعارضات زناشویی زنان از خلال درمان شناختی رفتاری

• آگاهی واج شناختی در افراد دچار آسیب واژگانی

• ابعاد تاریک شخصیت و کنترل تکانه

• ازدواج موفق در ایران: یک مطالعه مروری سیستماتیک

• کارکردهای شناختی و باورهای غیرمنطقی در جوانان با اختلال حمله هراس

• دغدغه های مرتبط با خانواده در بیماران مبتلابه سرطان در آستانه مرگ

• سبک های فرزندپروری اینترنتی، احساس کهتری و وابستگی به اینترنت در دانش آموزان

• تاثیر رایحه درمانی بر حافظه کوتاه مدت و کارکردهای اجرایی دانشجویان

• تاثیر آموزش تاب آوری بر رفتارهای ضدتولید کارکنان

• کاربست واقعیت درمانی گروهی برای مادران دارای کودک اتیسم: اثرها بر انعطاف پذیری و بهزیستی روانشناختی

• فرآیند بهبودیافتگی از خشونت خانگی در میان زنان پناهنده فارسی زبان

• کنکاش در استعداد علمی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی: نقش مهارت های فضایی، بازی های دیجیتالی و جنسیت

• نقاط قوت و ضعف نیمرخ هوشی دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه و با مشکل یادگیری

• جهت گیری هدفی، خودکارآمدی ریاضی و عملکرد ریاضی

• تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افکار خودناتوانساز افراد مبتلابه اختلال اضطراب اجتماعی

• کاهش پریشانی روانشناختی از خلال آموزش مهارت های تنظیم هیجانی در افراد مبتلابه اختلال پرخوری هیجانی

• ابعاد دانش فراحافظه ای و رویکردهای یادگیری در دانشجویان

• تاثیر درمان تعاملی اینترنتی والد کودک بر رفتارهای پرخاشگرانه کودکان: یک مطالعه آزمایشی با پیگیری سه ماهه

• تاثیر مدیریت مشروط مبتنی بر پاداش نقدی بر شدت اعتیاد مصرف کنندگان کانابیس: نقش تعدیل کنندگی افسردگی

• تاثیر آموزش مدیریت والدین بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی

• تعدیل سبک های فرزندپروری برای کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی از خلال آموزش مدیریت والدین

• تعدیل بی تفاوتی و بیگانگی اجتماعی از طریق آموزش مشارکت مدنی در دانش آموزان دختر دبیرستانی

• نشانه های اختلالات خوردن، رفتارهای پرخطر و خود آسیب رسانی در دانش آموزان دختر

• تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خود انتقادی و سازگاری دختران ازدواج نکرده دارای سن بالا

• کاربست مداخله شناختی رفتاری مبتنی بر خستگی در پرستاران: اثرها بر پیامدهای شناختی و هیجانی

• تاثیر طرحواره درمانی بر صمیمیت زناشویی زنان دچار طلاق عاطفی

• تاثیر طرحواره درمانی بر کیفیت زندگی زوجین خیانت دیده متقاضی طلاق

• رابطه بهزیستی ذهنی، سلامت روانی و اضطراب اجتماعی در دانشجویان

• بهبود کیفیت زندگی دختران نوجوان مبتلا به اعتیاد اینترنتی: رفتار درمانی عقلانی هیجانی یا واقعیت درمانی

• باورهای فراشناختی، راهبردهای تنظیم هیجان و اضطراب فراگیر در دانشجویان

• امید به زندگی و کیفیت زندگی در مردان و زنان مبتلابه سندرم روده تحریک پذیر در مرحله عود علائم بالینی

• راهبردهای مقابله ای در افراد مبتلا به HIV با توجه به روش ابتلا و دارای سابقه رفتار خودکشی

• کارکردهای اجرایی و باور فراشناختی در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی و خواندن

• سبک های دلبستگی، انعطاف پذیری روانشناختی و رضایت زناشویی

• تنظیم شناختی هیجان، هوش هیجانی و خودتمایزیافتگی در دانشجویان

• استرس ادراک شده و بهزیستی روانشناختی در والدین دارای کودک دچار اختلال عقلانی-رشدی

• سبک های عشق ورزی در زنان با سطوح بالا و پایین روابط فرازناشویی

• گستره روابط فرازناشویی در بستر زندگی: نقش آن در سبک های ابراز هیجان و رضایت جنسی در زنان

• تنوع سبک های مقابله ای بر اساس ویژگی های شخصیتی افراد مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر

• سبک های شخصیتی در افراد مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر

• پیامدهای روانشناختی کاربست مداخله روانشناختی جامع نگر برای زنان نابارور تحت درمان کمک باروری

• کمال گرایی، سبک های مقابله ای و پریشانی روانشناختی در دانشجویان

• تاثیر بسته آموزشی فراسوتوان یگانه بر ادراک دیداری دانش آموزان پیش دبستانی

• سلامت روان، تمایزیافتگی و تعارضات زناشویی

• پیش بینی فرسودگی شغلی کتابداران دانشگاهی بر اساس تنظیم شناختی هیجان و ناگویی خلقی

• رابطه ابعاد منش، حس انسجام و رضایت شغلی در کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی

• تاثیر درمان کوتاه مدت راه حل مدار بر سلامت روان و تعارض والد- فرزندی در نوجوانان

• بهبود حل مسئله و تاب آوری دانش آموزان دختر دبیرستانی از خلال واقعیت درمانی گروهی

• برنامه ریزی درسی و شادکامی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

• پیوند بین بینامتنی بودن و تفکر انتقادی در داستان های کودکان و نوجوانان

• رابطه حمایت اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه

• تاثیر زوج درمانی کوتاه مدت با روش ایماگوتراپی بر سازگاری و رضایتمندی زناشویی در 2 سال اول زندگی

• مدل ساختاری روابط موضوعی، مکانیسم های دفاعی و اضطراب اجتماعی

• سنجش عملکرد شناختی دختران دارای اختلال نافرمانی مقابله ای: داده هایی از نسخه چهارم مقیاس هوش وکسلر کودکان

• صفات شخصیتی، سبک های هویتی و سرسختی روانشناختی در معلمان زن و مرد

• تاثیر یوگا بر تنش ادراک شده و احساس انسجام روانی در زنان

• نگرش به آسیب های اجتماعی، راهبردهای مقابله ای و میزان تسلط بر مهارت های زندگی در دانش آموزان متوسطه

• تاثیر بازی درمانی گروهی بر اضطراب و ناسازگاری اجتماعی کودکان کار

• تاثیر آموزش هوش هیجانی در سازگاری زنان مطلقه

• تاثیر آموزش ایماگوتراپی بر انعطاف پذیری کنشی زنان دارای مشکلات زناشویی

• سبک های دلبستگی، باور به دنیای عادلانه و نگرش به خیانت زناشویی

• نگرش به خیانت زناشویی و تماشای هرزه نگاری در متاهلین

• تاثیر رویکرد هیجان مدار بر ناگویی هیجانی و شادکامی زناشویی زوجین دچار طلاق عاطفی

• خشنودی زناشویی و خودآگاهی جنسی: تعدیل گری دانش سلامت جنسی

• جوسازمانی، مشارکت کاری، استرس شغلی و کیفیت زندگی در کارکنان شرکت برق

• کاربست درمان پذیرش و تعهد برای بیماران دیابت نوع 2: اثرها بر بهبود سبک زندگی و استرس

• مدل ساختاری صفات سه گانه تاریک شخصیت، سرسختی ذهنی و پرخاشگری در نوجوانان

• سرسختی روانشناختی و انگیزش پیشرفت در کودکان کار

• هیجان شرم و گناه و چشم انداز زمان در دانشجویان

• تاثیر آموزش شیوه های کاهش اضطراب بر حافظه کاری دانش آموزان دارای اضطراب امتحان

• تحریف های شناختی و بخشودگی بین فردی: نقش نشخوار فکری

• اصلاح خطاهای شناختی دانش آموزان از خلال آموزش های مبتنی بر قرآن: اثرها بر بهبود مهارت حل مسئله

• رابطه اضطراب اجتماعی، ابراز وجود و اختلال خوردن در دانش آموزان با شاخص توده بدنی بالا

• کاهش پرخاشگری و هیجانات منفی نوجوانان از خلال آموزش واقعیت درمانی

• تاثیر درمان شناختی رفتاری فراتشخیصی بر بهبود کیفیت زندگی دانشجویان مبتلا به اختلال های هیجانی

• تنظیم شناختی هیجانی، اضطراب اجتماعی، باورهای غیرمنطقی و اهمال کاری در دانشجویان

• تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر کیفیت زندگى بیماران دارای درد مزمن

• سیالی محاسبات جمع و تفریق در دانش آموزان با اختلال یادگیری ریاضی: نقش راهبردهای خود نظارتی توجه

• تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر نشخوار فکری زنان دارای وسواس

• رابطه ویژگی های شخصیتی، شیوه های فرزندپروری و خودخاموشی در نوجوانان

• شخصیت خودشیفته، رضایت زناشویی و اعتیاد به اینترنت

• بهبود مهارت های دیداری کودکان پیش دبستانی از خلال توانبخشی شناختی مبتنی بر مدل حافظه کاری بدلی

• تاثیر آموزش تنظیم هیجان بر حساسیت اضطرابی آتش نشانان

• بازی های آموزشی رایانه ای و کنترل تنظیم شناختی هیجان در دانش آموزان پسر

• هوش اجتماعی و خودپنداره در زوجین: میانجیگری نیازهای بنیادین روانشناختی

• تاثیر آموزش از طریق فناوری های رایانه ای و ویدیویی بر مهارت استفاده از قاشق و چنگال در دانش آموزان کم توان هوشی

• سبک های دلبستگی، معنای زندگی و تاب آوری در بین زنان همسران نظامی و غیرنظامی

• تاثیر درمان مبتنی بر خودشفقتی بر ترس از ارزیابی منفی و ترس از شکست دانشجویان دختر

• تاثیر اجتماع درمان مدار بر کیفیت زندگی زندانیان

• پنج عامل بزرگ شخصیت و تفکر فراصوری در دانشجویان

• رابطه راهبردهای مقابله ای، خودکارآمدی و سلامت روان در دانشجویان زن

• روابط ساختاری ویژگی های شخصیتی، ترس از مجرد بودن و فشار روانی ادراک شده در دانشجویان

• تغییرناپذیری جنسیتی و اضطراب اینترنت در دانشجویان

• تاثیر درمان گروهی شناختی-رفتاری بر نشانه های اختلال شخصیت مرزی و رفتارهای تکانشگری سربازان

• استرس ادراک شده مثبت و منفی در دانشجویان سیگاری یا قلیانی و غیرسیگاری

• کاربست مداخله مسئله محور برای مادران دارای کودک اتیسم با ارزیابی شناختی سازش نایافته

• طرحواره های ناسازگار اولیه و سازگاری زناشویی در قومیت های مختلف ایرانی

• پیش بینی اضطراب بارداری بر اساس حساسیت اضطرابی و تاب آوری

• الگوی ردیابی چشمی رانندگان مبتدی و با تجربه هنگام درک خطرات ترافیکی

• سوگیری شناختی و ویژگی های شخصیتی سرشتی-منشی در بیماران دوقطبی نوع یک

• آموزش دیکته نویسی مبتنی بر شواهد براساس مدل حافظه کاری چندمولفه ای به دانش آموزان دچار آسیب واژگانی

• تاثیر زوج درمانی هیجان مدار بر عملکرد ازدواج و رضایت از زندگی زنان دارای تعارض زناشویی

• سرشت عاطفی منفی و آسیب شناسی شخصیت: میانجی گری حساسیت اضطرابی

• تاثیر آموزش تنظیم هیجان بر عواطف منفی و نظم جویی هیجانی پرستاران

• نقش آموزش مثبت نگری در سلامت روان افراد با الگوی مصرف مواد محرک

• افزایش امید به زندگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد یا شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی

• تاثیر طرحواره درمانی بر خودکارآمدی و امید به زندگی زنان مطلقه و طرحواره های ناسازگار اولیه فرزندان دختر

• رابطه شادکامی، سلامت روانی و حمایت اجتماعی در کارکنان دانشگاه

• سبک های دلبستگی، ویژگی های جمعیت شناختی و وابستگی روانی دانشجویان به شبکه های اجتماعی مجازی

• ساختار عاملی پرسشنامه عوامل استرسزای اجتماعی مربوط به مودیان مالیاتی

• رابطه آلکسی تایمیا، سیستم های بازداری/فعال سازی رفتاری و استرس در دانشجویان

• تاثیر مداخله شناختی رفتاری بر نشخوار فکری و پردازش هیجان زنان چاق دارای نشانه های افسردگی

• صفات چهارگانه تاریک شخصیت و خود-افشاگری اینترنتی در دانش آموزان متوسطه

• شبکه های اجتماعی و دلزدگی زناشویی: میانجی گری تعهد دینی

• رابطه جو عاطفی خانواده، ناگویی هیجانی، مشکلات بین شخصی و گرایش به اعتیاد در دانش آموزان دختر دوره متوسطه

• درمان مبتنی بر فن آوری واقعیت مجازی بر خودکارآمدی اجتماعی، کانون توجه و نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی

• تاثیر آموزش مهارت های فرزندپروری بر احساس ارزشمندی فرزندان

• تفکر وجودی، جستجوی معنا و وجود معنا در زندگی: میانجیگری رضایت از زندگی

• طراحی مدلی پویا برای شناسایی عوامل موثر بر اعتماد اجتماعی : ترکیب روانشناسی سیستم و پویایی شناسی سیستم ها

• ارزش ها، نگرش ها و اهداف فرزند پروری والدین درباره استفاده نوباوگان از گوشی و تبلت هوشمند

• پیش بینی رضایت زناشویی براساس بخشش، خوش بینی و شفقت به خود

• تاثیر بازی درمانی فیلیال بر زورگویی دختران پیش دبستانی

• رابطه خودآگاهی هیجانی و صفات تاریک سه گانه شخصیتی زنان مبتلا به بیماری مولتیپل اسکلروزیس

• مقایسه چشم انداز زمان در همسران جانبازان و افراد عادی

• سبک های دلبستگی، کارکرد خانواده و اعتیاد به اینترنت در نوجوانان دختر با والد مطلقه

• سازمان یادگیرنده و رضایت شغلی در معلمان دوره ابتدایی

• پروفایل سرعت پردازش در کودکان دچار دیسلکسیا و دیسکلکولیا

• تاثیر آموزش گروهی فرزندپروری مثبت بر کاهش استرس والدگری مادران دارای کودک خردسال

• مطالعه تطبیقی میزان درک نوجوانان از سبک های تربیتی والدین در کشورهای پیشرفته

• ارتقای تاب آوری و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس از خلال معنویت درمانی و آموزش ذهن آگاهی

• تاثیر معنویت درمانی و آموزش ذهن آگاهی بر سطح کورتیزول و میزان افسردگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

• انزوای اجتماعی و کیفیت زندگی در خانواده های دارای عضو مبتلا به اعتیاد

• رابطه ابعاد انزوای اجتماعی و افسردگی در خانواده های دارای عضو مبتلا به سوءمصرف مواد

• سیستم های مغزی رفتاری و اختلال شخصیت اجتنابی

• توانمندی های شهروندی و الگوهای رفتار کاری در کارکنان سازمان صنعتی

• مقایسه توانمندی های شناختی بر حسب سبک های مقابله با استرس شغلی در کارکنان سازمان صنعتی

• ابعاد چشم انداز زمان و ترس از جرم در جوانان

• نشخوار فکری و عملکرد حافظه کاری در افراد سوگوار

• تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم هیجانی، بخشش و صمیمت زناشویی زنان آسیب دیده از خیانت همسر

• عواطف آرمانی و واقعی و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان

• تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر نشانه های اختلال سلوک نوجوانان پسر

• مسئولیت پذیری اجتماعی، توانایی حل مسئله و سازگاری اجتماعی در دانشجویان دخترخوابگاهی

• خصوصیات سرشتی و شدت علائم اختلال نقص توجه/بیش فعالی: نقش کارکردهای اجرایی

• تاثیر درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر عزت نفس بیماران مبتلا به درد مزمن

• سبک های فرزندپروری، راهبردهای مقابله ای و مشکلات رفتاری در کودکان: گزارشی از والدین و معلمان

• رشد اجتماعی دانش آموزان در بستر تعامل اجتماعی و زبان بدن معلمان

• نقش آموزش تنظیم هیجان در خلاقیت و مسئولیت پذیری نوجوانان

• بهبود انعطاف پذیری شناختی از طریق آموزش تاب آوری در دانش آموزان دختر دوره متوسطه

• تاثیر آموزش تاب آوری بر خلاقیت دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم

• تفاوت های جنسیتی کودکان و نوجوانان در کارکردهای اجرایی

• طراحی و ارزیابی پیامدهای اولیه برنامه توانبخشی شناختی سرور مبتنی بر رایانه برای دانش آموزان نارساخوان نادرستنویس

• ذهن آگاهی، انعطاف پذیری روانشناختی و سلامت روان در بزرگسالان دارای مشکلات جسمی حرکتی

• تاثیر حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد بر اضطراب اجتماعی کودکان آزار دیده ی هیجانی

• آمادگی ذهنی و تصمیم گیری ریسکی در دانشجویان با نشانه های اضطراب فراگیر: نقش عدم تحمل ابهام و پاسخ گالوانیکی پوست

• خود دلسوزی، خودکارآمدی و استرس تحصیلی در دانشجویان

• پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس احترام به خود و خویشتن داری در دانشجویان دختر خوابگاهی

• شدت اختلال مصرف مواد، بزرگمنشی و آسیب پذیری در افراد خودشیفته

• مقایسه ویژگی های شخصیتی، احساس تنهایی و حل مسئله اجتماعی در کودکان همراه خانواده و ساکن در مراکز شبانه روزی

• رابطه بین سبک های دلبستگی، سبک های فرزندپروری و مشکلات رفتاری در کودکان

• انس با قرآن، هوش معنوی، مطلوبیت اجتماعی و سلامت روانی در دانشجویان

• راهبردهای تنظیم هیجان و حساسیت اضطرابی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

• تاثیر درمان شناختی رفتاری بر تنیدگی افراد مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس

• تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشانگان اختلال استرس پس از ضربه در آزادگان جنگ

• تاب آوری و باور به دنیای عادلانه در زنان سرپرست و غیرسرپرست خانوار

• پیش بینی گرایش به مواد در دانش آموزان متوسطه بر اساس تاب آوری، کنترل روانشناختی و ذهنیت های مقابله ای طرحواره ای

• مهارت آموزی اجتماعی مبتنی بر مدل شناختی- رفتاری به کودکان دارای نشانگان نقص توجه- بیش فعال

• کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد جهت کاهش گرایش به روابط فرازناشویی زنان متقاضی طلاق

• ادراک اجتماعی و بافت رابطه: نقش های اجتماعی با چه مختصات اجتماعی ارتباطی مشخص می شوند

• تاثیر آموزش راهبردهای مدیریت هیجان بر تنظیم شناختی هیجان و کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان

• تاثیر برنامه ی حل مسئله خانواده/مدرسه محور بر حل مسئله اجتماعی نوجوانان دختر تیزهوش

• آموزش مفاهیم نظریه انتخاب به منظور ارتقای مهارت های حل مسئله در زنان دچار تعارض زناشویی

• کاربست واقعیت درمانی به منظور مدیریت تعارضات زناشویی در جمعیت زنان

• پیش بینی خود تخریبگری بر پایه میزان تنیدگی، هیجان های منفی و خودتنظیمی هیجانی در دانشجویان

• کاربست فنون مشاوره خانواده شناختی-رفتاری با تاکید بر مثبت نگری به منظور افزایش کیفیت زندگی خانواده: مطالعه تک موردی

• تاثیر آموزش فراشناخت بر کیفیت زندگی زنان مطلقه

• تاثیر آموزش مهارت کنترل خشم بر مشکلات هیجانی-رفتاری و کیفیت زندگی کودکان بدسرپرست 8 تا 12 سال

• مهارت های تنظیم هیجانی در کاهش وسوسه خوردن افراد مبتلا به اختلال پرخوری هیجانی

• پیش بینی افکار خودکشی افراد مبتلا به سرطان براساس سیستم های مغزی رفتاری و فاجعه آفرینی درد

• ویژگی ها و کفایت روان سنجی مقیاس ذهنیت روانشناختی در مشاوران و روان درمانگران

• مقایسه ویژگی های برونگرایی، روان رنجورخویی و توافق پذیری دانشجویان معتاد و غیرمعتاد به اینترنت

• تاثیر موسیقی درمانی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی

• تاثیر درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجانی در دانش آموزان

• نوع استفاده مادران از شبکه های مجازی و کیفیت رابطه مادر کودک

• توانایی های شناختی و سیالی حساب در یک نمونه بالینی از دانش آموزان ابتدایی با ناتوانی یادگیری ریاضی